对于音标的学习，很多家长搞不清楚，怎么小学突然不学英标了？音标是不是该早点学，越早学难道不是越好吗？
要解答这个问题，首先要了解音标的作用：
音标的作用：音标是一种用来表示语音的符号系统，它可以帮助人们正确地发音和理解语言的发音规则。
学习音标最大的作用就是帮助孩子把不会的单词通过发育符号把陌生的单词读出来。
然而，当这个陌生的单词在读出来以后，如果英语为母语的孩子会在听到读音以后立刻知道单词想要表达的意思，可对于母语非英语的孩子却只能发出单词的读音，并不能有效的把单词意思于读音相结合。
同样，自然拼读也存在这样的问题，可音标比自然拼读的局限性更大。
因此，学习音标不需要着急，音标不是越早学越好，而是要根据孩子的学习情况因人而异的进行指导。
最好的音标学习时期是在有了一定的单词量积累以后，比如孩子英语在听说方面有一定的基础以后，为了日后读写能力的提高，此时音标就是一个很好的辅助工具，它能快速的帮助孩子理解生词。
相反，如果没有足够的单词量作为基础，音标学了其实也等于白学，因为孩子对于自己发出的音根本不理解，生词始终还是生词。
总之，学习音标的最佳时间因人而异，建议根据个人语言学习情况和学习目的来选择适合的时间。
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