高中三年不仅教会了我们很多知识，更是培养了我们很多优秀的品质，比如：努力、毅力、坚持和自律等。但要说到学习这个事，不得不承认，它是一项脑力劳动，拼的是脑子、靠的是智商。
就如我们现在一再强调的，学习靠的是方法而不是死刷题，高效而不是疲劳战。一味地死刷题、打时间战，看起来很努力，但往往却效果不佳。那究竟怎样才能找到好的学习方法呢？答案是：开动脑筋，善于思考，学会总结，形成自己的知识体系。
生活中，我们经常能看到一些学生，苦思冥想也做不出一道题，但有的学生却轻轻松松几分钟就搞定了难题，这类孩子就是掌握了学习方法。由此可见，好的学习方法要远比那种仅靠刷题的努力显得重要。
可在生活中，为什么我们却总是过多的提到努力而很少提及智商呢？归根结底，人的智商先天注定，无法改变，而勤奋努力，是人对待事情的一种态度，后天自己可以决定，而人只要积极向上，勤奋努力，那么，或多或少都能有所改变，自我突破。
我们通常说的“勤能补拙”，亦是这个道理。但要说的，这个“勤”，只能在自己的基础上，亦或是同层次的人中间。此时，如果你比别人更加努力，可能会超越自己，拥有不一样的结果；但如果你面对的是那些天赋异禀、智力超常的大神，那么，此时你的努力也许就未必有效。
还有一个原因让我们常常忽略智商。生活中，我们大部分都只是普通人，这是一种常态，在这个人群里，人的智商都很接近，没得拼，所以只能拼努力、毅力和坚持这些非智力的因素。
但武亦姝的事例，让我们认清一个事实，对于一些特殊人才，拼的完全是智商。
武亦姝参加高考前就已经很火了，那时经常有一些媒体上门采访，这对于一个正在紧张备战的高考生来说，浪费时间、干扰心态，静不下心，弊处多多，但人家丝毫未受其影响，高考满分660，武亦姝考了613。所以，你觉得像武亦姝这样的，仅仅靠努力、毅力和坚持，可能性有多大呢？
有句话说，“学霸的世界，普通人不懂”，关于这一点，我深有体会。
身边就有两个这样的大神，均是儿子的同学，一个男孩一个女孩，一个高二去读了中科大少年班，一个高考时去了清华，这两个孩子均属于那种天赋异禀的牛娃。
男孩从小酷爱数学，一直搞竞赛，高一就入选省队拿了全国中学生数学竞赛一等奖，被北大数院预录取。这个结果，如果对我们这些普通人，那将是多大的荣耀，多么的珍惜，可男孩好像丝毫不在意，竟然转身又投入了物理竞赛。
一年后，男孩没有辜负自己，更没有让身边的人失望，轻松的斩获省级赛区一等奖（物理）。凭借着这些辉煌的成绩，男孩高二报考了中科大少年班，并且一举成功。那年他的高考成绩是386，而南大的录取分数线是387，仅差1分，这还是因为他一直搞竞赛，学校的课程耽误太多。
另外一个女孩，与男孩略有不同，她走的是高考路线。女孩初中就读于南师大附中树人学校，三年来，成绩稳稳的位列年级前二十，多数情况入围前五，年年荣获学校最高荣誉——“树人之星”。
女孩进入高中后，选修的是难度最大的物化组合，在一群搞竞赛的大神中间，她依旧如鱼得水，名列前茅。女孩在高三时，以年级前三的优异成绩拿到了清华“领军计划”和北大“博雅计划”的双重参赛资格，并且梦想成真，成功考入清华。
这些还不算什么，更加令人匪夷所思的是，进入清华后，女孩第一专业攻读的是精密仪器，本已难度很大，可谁又能想到，她居然又选修了第二专业——清华最强的“计算机”。这个选择，像我们这样的普通学子想都不敢想，可女孩在高手如云的学神堆里，依旧保持着专业前10%的优异成绩。
写到这里，很多人会问，女孩是不是特别努力？答案是肯定的，但我敢说，与所有努力的孩子相比，女孩实在没有半点特殊，甚至可以说，还不如大多数孩子。
女孩不喜欢熬夜，从未像大多数孩子那样，在高考时，起五更睡半夜，多年来，她一直保持22：30～23：00入睡的习惯。不仅如此，女孩还喜欢玩网游，经常与男孩子一起组队大战。
由此可见，这两个孩子的成就，绝不是仅凭努力和毅力，这里很大成分应该是高智商。但大家千万不要钻牛角尖，认为努力没有用，更不能为自己的不努力找借口。努力确实在很多时候都显得很苍白，但是不努力对我们这些普通人，可能连机会都没有。所以，放弃了努力，可能就错过了那个更优秀的自己。
知乎上有句话说的特别好：“努力的意义并不是要击败天赋，而是让我们的普通，发起光来跟天赋一样闪耀”。
我们都知道，一个人的上限可以由智商决定，但下限必须是由努力决定。很多时候，我们的努力只是为了让自己变得不普通。所以为了你的不普通，我们仍需要加倍努力。
