在新加坡，培养孩子学习双语是常态。从很小的时候起，生活在这个多元文化城市的孩子从小就在家里、在幼儿园和在社区里接触到多种语言。与此同时，马来西亚政府采取了双语政策，要求学生熟练掌握英语和各自的民族母语，即汉语普通话、马来人的马来语和印度人的泰米尔语。如果你和你的家人一起留在该国工作，那么找到一个双语课程，为你的孩子提供合适的环境来提高他们的语言能力将是一件很容易的事。这些学校可以专注于你的母语，英语，以及你的孩子可能有兴趣的其他语言。在正确的双语课程教师的帮助下，您的孩子将有更好的机会获得、保持和巧妙地使用多种语言。
双语教育的好处是，它给学生带来了直接和长期的好处，其中许多好处甚至在他们作为劳动力和社会成员找到自己的位置时也可以利用。以下是让您的孩子接受双语教育课程的一些优势，以及他们在未来几年如何从中受益。
提升认知发展水平
人们过去对孩子学习双语的印象是负面的，因为早期的研究人员认为，接触一种以上的语言会导致儿童的 “精神混乱”，并使他们随着年龄的增长出现成绩上的差距。这一结果现在被归结为方法上的缺陷。研究人员提出了多项研究，指出双语儿童实际上会增强孩子的认知能力，特别是在概念形成和符号灵活性领域。根据一些研究人员的研究，这种由双语教育引起的认知能力增强的效果可以在7个月大的婴儿和2-6岁的儿童身上观察到。
学习新语言更容易
在成长过程中至少学习两种语言的孩子，在今后学习第三种语言时更容易掌握。2011年，一个学者小组测试了两组在学校将英语作为外语的学生。一组人同时精通俄语和希伯来语，而另一组人则是以希伯来语为母语的人。通过测试，研究人员确定，与只知道希伯来语的学生相比，掌握双语的学生对希伯来语有更好的掌握。通过这些结果，他们得出结论，一种语言的流利程度和技能有助于掌握第二种语言，而熟练掌握两种语言可以促进第三种语言的学习过程。因此，如果他们能在早期学习第二种语言，那么孩子很有可能在以后的生活中更容易掌握第三种语言。
建立社会关系的机会
讲一种以上语言的儿童可以与讲其母语的人以及讲其第二语言的人建立联系。有能力理解一种以上的语言，使他们有机会与更多的孩子交朋友，对自己以外的生活和文化有更深刻的了解，并考虑其他人的观点和看法。新加坡国立大学最近进行的一项研究也表明，与单语儿童相比，双语儿童表现出隐性种族偏见的可能性更小。因此，双语能力使孩子有机会拓宽他们的视野，并在幼年时建立社会关系。
未来有更好的职业选择
对许多公司来说，精通多种语言的人是公司比较理想的人选，它可以帮助未来的专业人士最大限度地增加他们的职业选择。生活在一个高度全球化的世界里，公司迫切希望与总部设在其他国家的客户和合作伙伴建立联系，这些客户和合作伙伴使用的语言不是他们自己的语言。一个精通两种或两种以上语言的人能够更好地帮助个人和组织相互理解，共同努力实现他们的共同目标。
斯坦福美国国际学校新加坡校区提供双语课程，让你的孩子可以继续使用你的母语，也可以用另一种语言磨练他们的技能。你可在此查阅有关学校的资料，并认真评估可供选择的学校，以便找到一个能全面支援双语儿童持续发展的学习环境。