斯人为什么改成是人,斯人和是人区别的意义

斯人为什么改成是人,斯人和是人区别的意义

出一个语文填空题,相信你马上就会给出答案:

“故天将降大任于__也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”

这是我们每个人都学过的课文,当时是要求背诵甚至默写的。

答案是啥?

最标准的答案是:是人。

对此,很多人不服,表示自己当年上学的时候,课本上明明写的是“斯人”,自己一直背的也是“斯人”,“哪怕是天王老子来了,也是斯人”。

但人民教育出版社中学语文编辑部已经表示,该出版社从1961年收录孟子的《生于忧患,死而安乐》这篇课文以来,一直都是“故天将降大任于是人也”,从未有过“故天将降大任于斯人也”。

斯人为什么改成是人,斯人和是人区别的意义

这个事情,最近在网上炒得沸沸扬扬,今天居然排在了热搜第一。

因为,有太多的人都表示,自己当年学的就是“斯人”。

在网上搜索那句名言的书法作品,也会发现很多写的都是“斯人”。

在很多影视剧中,也不乏读作“斯人”的情况。

可见,读“斯人”的现象非常普遍。

斯人为什么改成是人,斯人和是人区别的意义

很多人马上想到了未被科学证实的所谓“曼德拉效应”。

据说,许多人都记得曼德拉“在20世纪80年代已经在监狱中死亡”, 他们说自己能想起当年看过的报导、葬礼的电视片段,甚至是曼德拉遗孀赚人热泪的演讲。

而现实是,曼德拉后来被释放,还当上了南非总统,直到2013年才去世。

在那篇有名的《出大事了,我们这个时空的时间线似乎被人动了!》里,对“斯人”还是“是人”的问题做出了三个推论:

我们的记忆被“修改”了;

现实中的那些资料被“修改”了;

我们时空的“时间线”被扰动了。

斯人为什么改成是人,斯人和是人区别的意义

在网友的留言中,更是有“时空错乱”“平行世界”之类的说法。

是不是很玄幻?

我一向不太相信神秘的东西,如果我们所有人的记忆真的能被一股无形的力量修改,太可怕了。

我觉得,这件事不外乎有两种可能:

一个是我们的记忆没问题。

毕竟,大家用的教材不一定都是人教版的。

现在只是说人教版的教材中都是“是人”,但其他版本的教材呢?完全有可能是“斯人”。

所以,很可能在课本中一直“斯人”和“是人”并存。

这可以完美解释那么多人的记忆“错误”。

二是我们确实记错了。

有网友就说,自己一直确信背的是“斯人”,但翻箱倒柜找出当年的课本却遭打脸,上面居然写的是“是人”。

这种可能性是存在的,时间确实可以冲淡甚至改变一切。

我们曾经自以为永远不能忘记的人和事,很多已经被掩埋在记忆的尘埃里。

那么,曾经记得滚瓜烂熟的课文,也有错了的可能。

当然,如此大面积地出错,似乎有些不同寻常,我更怀疑是第一种情况。

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